-
Magnus Axelsson (Stockholm University)07/05/2019, 09:15PresentationerSvaga studieresultat och många avhopp i början av kandidatutbildningarna har länge varit en utmaning på Fysikum, precis som på många andra naturvetenskapliga institutioner nationellt och internationellt. Då våra utbildningar också har lågt söktryck, har fokus ofta hamnat på rekryteringsprocessen: vad är “rätt” studenter, och hur ser vi till att de söker sig till oss? Erfarenheter från...Go to contribution page
-
Dr Ann-Christin Lindås (MBW, Stockholm University), Dr Niklas Janz (Zoologiska institutionen, Stockholm University), Dr Veronica Flodin (MND, Stockholm University)07/05/2019, 09:35PresentationerMND har tillsammans med några lektorer i biologi fått projektmedel för att utveckla högskoleämnesdidaktiken i lärarutbildningens ämnesstudier. Detta är ett pilotförsök där lärarstudenter och även ämnesstudenter genomför didaktiska reflektioner i ett par kurser i biologi. Reflektionen innebär att studenterna svarar på olika frågor kring sina egna lärprocesser i ämnet under kursens gång...Go to contribution page
-
Dr Kerstin Pettersson (Stockholm University)07/05/2019, 10:15PresentationerStudien fokuserar studenters lärande i seminariegrupper under första terminens matematikstudier. Under seminarierna arbetar studenterna med diskussionsuppgifter. De får också av seminarieledaren kommentarer på sina lösningar av obligatoriska inlämningsuppgifter. I en studie med syfte att undersöka vad studenterna lär av dessa seminarier har enkäter, intervjuer, observationer och analys...Go to contribution page
-
Alan Davidson (Stockholm University), Jessica Slove Davidson (Stockholm University), Veronica Flodin (Stockholm University)07/05/2019, 10:35PresentationerNär Bolognaprocessen infördes, fastslog Stockholms universitet att vi ska ha ett målrelaterat betygssystem med betygskriterier som beskriver hur väl de förväntade studieresultaten uppnås. I en rapport från universitetspedagogiskt centrum, ”Målrelaterade betyg” (2007), lyftes vikten av att lärarna skulle inse värdet i det nya betygssystemet, och därmed investera tid i att utveckla nya...Go to contribution page
-
Mr Tony Burden (MND)07/05/2019, 10:55PresentationerNobelpristagaren Carl Wieman har sagt “ my graduate students ... would join my lab after 17 years of tremendous success in their course work, but they were clueless about … what Physics … was!” (Wieman, 2006, p. 19). Undersökningar visar att naturvetare, i motsats till t.ex. samhällsvetare, tenderar att anse att en student med ett M.Sc. inte förmår formulera en forskningsfråga som...Go to contribution page
-
Camilla Lindahl (MND, Stockholms unviversitet)07/05/2019, 11:15PresentationerI styrdokument för specialskolan för döva och hörselskadade står det att eleverna ska utveckla både svenskt teckenspråk och skriven svenska, och att samtliga lärare har ett ansvar att ge eleverna möjlighet att utveckla sin tvåspråkighet i alla ämnen. Hos specialskolan är engelska ett kärnämne precis som matematik och svenska. Men vad är bästa sättet att lära ut engelskaspråket till de...Go to contribution page
-
Dr Emely Kjellsson Lindblom (Fysikum)07/05/2019, 11:35PresentationerSjukhusfysik är ett tvärvetenskapligt ämne där fysikaliska metoder appliceras inom biologi och medicin för att diagnostisera och bota sjukdomar som exempelvis cancer. Såväl ämnet som utbildningen spänner således över flera ämnen, och kräver både breda och djupa kunskaper i fysik, matematik, kemi och biologi. Då fältets tvärvetenskapliga karaktär kan innebära en särskild utmaning för...Go to contribution page
-
Anna-Karin Björling (Stockholms universitet)07/05/2019, 11:55PresentationerHur kan resultat och erfarenheter tillgängliggöras och spridas till andra?Go to contribution page
-
Dr John Airey (MND), Mr Trevor Volkwyn (Uppsala University)07/05/2019, 13:00PresentationerIn this study we video-filmed physics students working with an open-ended laboratory task designed to help them learn about the Earth’s magnetic field. Students worked in pairs with a hand-held magnetometer to determine the direction of the Earth’s magnetic field. As the magnetometer is moved, the x, y and z components of the Earth’s magnetic field are displayed on a computer screen....Go to contribution page
-
Dr John Airey (MND)07/05/2019, 13:20PresentationerIn this study we are interested in how undergraduate physics students in three countries experience the equations they meet in their education. We asked over 350 students in the US, Australia and Sweden the same simple question: How do you know when you understand a physics equation? Students wrote free-text answers to this question and these were transcribed and coded. Qualitative...Go to contribution page
-
Dr Stefano Bonetti (Stockholm University)07/05/2019, 13:40PresentationerSedan tre år tillbaka använder vi undervisningsmetoden Deliberate Practice på en av Fysikums kurser. Det är ett studentaktiverande undervisningsformat, baserat på väl understödd kunskap från kognitions- och inlärningsforskning, och syftet har varit att testa vilken inverkan ett evidensbaserat upplägg kan ha på studieresultaten. Metoden bygger på följande principer: 1) Studenterna...Go to contribution page
-
Prof. Joakim Edsjö (Dept. of Physics, Stockholm University and the Oskar Klein Centre)07/05/2019, 14:00
-
Richard Gyllencreutz07/05/2019, 14:10PresentationerUnder 2005 lanserade Institutionen för geologiska vetenskaper (IGV) en 7,5 ph orienteringskurs kallad Geologi för nybörjare. Kursen byggdes som plattformsfria webbsidor skrivna i HTML och JavaScript med självbesvarande frågor, halvautomatisk feedback och onlineföreläsningar. Kursen blev snabbt populär och på grund av denna framgång lanserade IGV i samarbete med Institutionen för...Go to contribution page
Choose timezone
Your profile timezone: